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摘要:
文章分析了高校资助体系下受助学生感恩意识和行为存在的问题,有少部分受助学生缺乏感恩意识,大多数受助大学生能怀感恩之心,但感恩意识和行为不一致。剖析了高校受助学生感恩意识和行为存在问题的原因,主要是受社会不良影响,高校感恩教育形式化,家庭感恩教育缺失等。提出了受助学生感恩教育途径,要积极营造感恩氛围,宣传感恩事迹榜样;创新高校教育机制,开展感恩教育实践;重视家庭感恩教育,塑造健康向上人格。
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文献信息
篇名 高校资助体系下受助学生感恩教育途径探析
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 高校资助体系 受助学生 感恩教育 途径
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G64
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹馨蕾 14 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校资助体系
受助学生
感恩教育
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
出版文献量(篇)
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2
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52601
论文1v1指导