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区域性校际合作的N种可能
区域性校际合作的N种可能
作者:
杜庆峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校际合作
现实探索
开放性
区域性
新时代背景下
广阔空间
摘要:
"区域性校际和的N种可能",是个开放性话题,既有寻求校际合作的理论支持,又有校际合作的内容、方法、途径的需求。就我们国内而言,区域性校际合作既有理论基础、又有现实探索,更有新时代背景下区域性校际合作的广阔空间。
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文献信息
篇名
区域性校际合作的N种可能
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
校际合作
现实探索
开放性
区域性
新时代背景下
广阔空间
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-43
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杜庆峰
江苏省徐州市铜山区铜山实验小学教育集团
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现实探索
开放性
区域性
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广阔空间
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中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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