核心素养下高中生物的教学策略探讨

• 作者: 郭清华
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 高中生物 教学策略
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（5）
• 页码范围: 0268-0268
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

作为高中阶段的一门重要科目,生物学科是学生理解生命,探究生命奥秘的一扇大门,在实际教学中不仅要传授给学生生物科学的知识,更重要的是培育学生生物学科的核心素养,这也是生物教学最终的核心价值体现。以核心素养作为培育目标的教学,能够使学生准确、扎实的把握一个学科的精髓,其对于学生的发展也是具有关键意义的。为此,本文基于高中生物核心素养的内涵与培养现状,探讨了核心素养下高中生物教学的具体策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭清华	四川省宜宾市第三中学校	2	0	0.0	0.0