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摘要:
健康中国战略的提出,使中小学体育课程实施状况受到各界的广泛关注.中小学体育教师积极推动体育教学优化,加强对新体能练习的实践研究,能传播更多新颖的练习模式和练习手段,提升体育教学质量,从而为中小学生开拓一条新的运动练习道路.深入了解新体能练习概念,能推动中小学体育课程教学创新,优化新体能练习的实践策略,助力《体育与健康》课程积极发展.
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问卷调查
对策建议
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文献信息
篇名 中小学体育课程实施中新体能练习的实践研究
来源期刊 越野世界 学科
关键词 体育课程 新体能练习 《体育与健康》
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.08.013
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程
新体能练习
《体育与健康》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
2606
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