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摘要:
在核心素养理念的不断发展与渗透中,初中阶段的英语教学已然迈进了一个崭新的教学阵营中,同时英语课堂教学的要求也越来越严格.因此初中英语教师们就要以建立学生全面发展为主要目的,有效提升学生的英语语言表达技巧,采用一系列教育教学活动,让整个英语课堂的气氛变得活跃且生动.基于此,本文将在核心素养的影响下,以初中英语课堂的发展为主要着手点,从而对英语高效课堂的打造与教学进行不断反思,争取为学生未来的英语学习打下良好基础.
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文献信息
篇名 核心素养下初中英语高效课堂的打造及教学反思
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 核心素养 初中英语 高效课堂 教学反思
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.05.107
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研究主题发展历程
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核心素养
初中英语
高效课堂
教学反思
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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