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摘要:
班级管理是一门具有较强技巧性的学问,更是一门艺术.对于教师而言,该如何在实际中学习和运用这门艺术,从而实现最佳的教学效果呢?笔者从事班主任工作这么多年,通过探索、试验、实践,在班级管理方面,逐步摸索出一套管理艺术,使我们班级形成一种和谐的、有凝聚力的班级.
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内容分析
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文献信息
篇名 试析初中班主任的班级管理
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中班主任 班级 管理
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 488-489
页数 2页 分类号
字数 2224字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高敏 河北省涿鹿县教体局中学教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
班级
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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