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摘要:
绘画属于幼儿相当喜欢的艺术活动之一,它是一种极具创造力的活动,对于开发幼儿的创新思维拥有非常好的助推功效,其更是锻炼幼儿动手能力,提升想象力与观察力的有效方式.本文由帮助幼儿树立创新意识的绘画教学出发,在同传统绘画教学对比的基础上,结合有关理论,探究创新意识对幼儿绘画学习形成的影响以及幼儿绘画学习策略的应用.
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篇名 浅谈幼儿绘画教学中创新意识的培养
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 绘画教学 绘画策略 创新意识
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 艺术天地
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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绘画教学
绘画策略
创新意识
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
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