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摘要:
本文以"微课在陕西师范大学平凉实验中学篮球技术教学中的可行性研究"为研究对象;以文献资料法、问卷调查法、实验法等体育科研方法;选取实验组与对照组对微课在篮球技术教学中的可行性进行了详细的对比分析,研究目的皆在探索与构建适用于体育教学的微课可操作性,为今后的体育教学提供新的教学模式与方法,提高体育教师的教学质量与学生的学习效率,探寻可行路径与一定的理论指导意义.研究结果显示:采用微课教学有利于提高学生的身体素质、三步上篮技术与单手肩上投篮技术.综合所述,微课对篮球技术教学起到了一定实践作用,并具有可行性.
内容分析
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文献信息
篇名 微课在中学体育高考篮球技术中的可行性研究 ——以陕西师范大学平凉实验中学为例
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 微课 篮球技术 教学 可行性 应用研究
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G841
字数 2894字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭鹏 6 15 2.0 3.0
2 贾遇珍 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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微课
篮球技术
教学
可行性
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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