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摘要:
本文试图结合教学实践和周围具体环境,采用感人以情、育人以趣,整合教材、完善教法,课前补课、适时延展等方法来解决"回迁学子"不适应教师、不适应教学、不适应教材、不适应环境的难题.
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文献信息
篇名 中职语文教师如何使"回迁学子"尽快克服"四不适应"
来源期刊 职业 学科
关键词 "回迁学子" 中职语文 教材取舍
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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"回迁学子"
中职语文
教材取舍
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
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