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摘要:
在新课程改革的背景下,高中文言文教学课堂枯燥沉闷.我们应结合教学实际,探索高中文言文教学策略.
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论文言文教学的重点
文言文教学
主要
次要
内容分析
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文献信息
篇名 高中语文文言文教学方法探析
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 高中语文 文言文 教学策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
文言文
教学策略
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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