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职业教育中英语学科核心素养的培养
职业教育中英语学科核心素养的培养
作者:
于海霞
刘红达
王茜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
英语学科
核心素养
摘要:
职业教育英语学科核心素养体现了英语学科核心素养与职业元素的有机融合.培养职业教育英语学科核心素养,需要明确英语教学的三层目标;在英语教学中融入课程思政元素,培养文化意识;结合学生未来对口的工作岗位,创设职业情境,培养学生语言能力;以融入职业元素的问题为导向,培养学生的思维品质;利用信息化手段,丰富课堂教学活动,培养学生学习能力.
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篇名
职业教育中英语学科核心素养的培养
来源期刊
海外英语(上)
学科
文学
关键词
职业教育
英语学科
核心素养
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
公共英语教育
研究方向
页码范围
132-133
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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王茜
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于海霞
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刘红达
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海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
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49
总被引数(次)
21947
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