作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时期教学改革中,初中物理教学方式也发生了转变,教师也意识到培养学生物理核心素养与综合素质的重要性,因此,在教学中采用适合的教学方法有效达成教学目标,加强学生综合能力,培养学生物理核心素养.本文对初中物理课堂教学中核心素养的培养进行探究.
推荐文章
基于核心素养的初中物理课堂教学探究
物理课堂
核心素养
对策
基于核心素养的初中物理课堂教学探究
物理课堂
核心素养
对策
高中物理课堂教学中培养学生核心素养的体会
高中物理
课堂教学
核心素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨初中物理课堂教学中核心素养的培养
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 初中物理 核心素养 培养途径
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴兴文 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
核心素养
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
论文1v1指导