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摘要:
受传统教学模式的影响,很多高中物理教师喜欢在课堂中采用“灌输式”教学方法,很难调动学生的学习兴趣,也难以满足个性化学习需求,这就导致物理课堂教学质量不尽如人意。而生活化教学近些年来在教育领域中的研究热度越来越高,且已经在各类学校得到了广泛应用。在生活化理念背景下开展高中物理教学,不失为一种高效的物理教学方法。对此,笔者借助教学经历,在本文中试图阐述生活化教学理念下的高中物理教学策略。
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简谈初中物理课堂教学的生活化
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生活化
生活化情境教学在初中物理课堂中的实践
生活化
情境教学
初中物理
试析初中物理课堂教学中如何引入生活化教学
初中物理
课堂教学
生活化教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 生活化理念背景下的高一物理课堂教学实践研究
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 生活化理念 高一物理 课堂教学实践
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育教研┆基础教育
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.09.065
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研究主题发展历程
节点文献
生活化理念
高一物理
课堂教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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