浅谈如何激发小学生学习蒙语文的兴趣

• 作者: 赵连凤
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学生 蒙语文 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学万花筒
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.06.058

摘要

在蒙古语言文字严重流失的今天，没有语言环境，许多学生不会说甚至于不懂蒙语。有许多学生认为学习蒙语太难了，不愿意学。那么，如何激发学生学习蒙语文的兴趣？如何上好一节学生喜欢的蒙语文课？如何提高蒙语文的教学质量？这是摆在蒙语文教师面前的严峻问题。学生没有语言环境，学习蒙语文唯一的办法就是机械记忆。而改变枯燥单调的教学方式和学习方式，精心设计教学环节，培养学生良好的课前预习、课后复习等习惯，是激发学生学习蒙语文兴趣的关键。