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摘要:
学校的德育工作以落实立德树人为根本任务,传承中华优秀传统文化,培养学生爱党爱国爱人民,成为全面发 展的社会主义建设者和接班人。而地域文化源远流长,独具特色。地域文化的优秀因子蕴含着丰富的人文资源和教育意义, 需要当地民众代代传承,发扬光大。地域文化对学校的德育工作带来不可估量的教育效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用地域文化加强学校的德育特色建设
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 地域文化 尚贤教育 农村小学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0050-0050
页数 1页 分类号 G
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1 汤小燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地域文化
尚贤教育
农村小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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