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摘要:
当前高中阶段的学生由于众多主客观原因,导致体育锻炼时间严重不足,如何利用高中生在校的有限时间,通过合理的体育锻炼和运动干预来提高高中生的体质健康水平,是当下我们高中体育老师所要研究和解决的难题。
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有效促进高中生体质健康的校本教研
有效促进
体质健康
运动处方
校本教研
浅议如何提升高中生的数学学习水平
教学方法
学习兴趣
鼓励式教学
以课堂为抓手,提升高中生英语听力水平
课堂
基础能力
英语听力
高中生英语阅读能力提升策略探究
核心素养
高中英语
阅读教学
创设情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校本化运动干预提升高中生体质健康水平的策略探究
来源期刊 当代体育 学科 体育
关键词
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0030-0030
页数 1页 分类号 G8
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期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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