高中生物实验教学有效性提升的策略探究

• 作者: 向国伟
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 高中生物 实验教学 教学目标 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

新时期，教育对教师提出了更高水平的要求，它要求教师从社会需求的角度出发，不断培养学生的创造性思维以及探究能力，而这当中最重要的就是实验。以高中生物为例，探索实验教学有效性提升的相关策略，旨在激发学生学习兴趣，提高学生学习积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向国伟		2	1	1.0	1.0