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在进行数学教学时应注重实际的教学效果,选用的教学主题必须与教学课程相适应。活动主题应该包含一定的挑战性和乐趣性,并要注重其教学实用性。这样可以在提高教师教学水平的同时,提高学生的学习效率,激发学生学习兴趣。对于教师而言,其必须了解初中数学教学的特点,注重培养学生理解和接受知识的能力,并就主题进行系统和详细的讨论,以制定合适的教学方案。本文在已有的研究基础上,对初中数学教学过程中的主题教研应用措施进行分析。充分结合当前新课标的教学理念,探究初中数学教学的技巧应用,以求为教育发展贡献一分力量。
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篇名 初中数学教学中主题教研开展研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中数学 主题教研 研究
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0029-0029
页数 1页 分类号 G
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