变式在初中数学教学中的应用研究

• 作者: 黄梅珍
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 变式 初中数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2647字
• 语种: 中文

摘要

数学教学作为一门基础学科,贯穿了学生小学、中学和大学的教学课程,初中数学在整个数学学习阶段处于承上启下的作用,地位作用十分突出.学好初中数学,对于培养学生抽象思维、逻辑思维具有较好的作用.初中数学教学中的"变式"教学更可以培养学生透过表面看本质的能力素质,本文主要针对这一课题展开研讨,希望能给相关数学教学研究人员提供一定的参考.