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摘要:
高职院校实践教学内容改革的核心是加强培养学生的职业能力培养,为实现这一目标,实践教学以项目为载体,按照学生认知规律、"做中学"的教学理念,逐层深入构建典型项目、专业技能项目、专业综合项目和专业创新项目,通过项目教学达到学生基本职业素质、就业能力和职业发展能力递进式培养目标.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农业高职院校专业项目教学体系构建 ——以辽宁农业职业技术学院种植类专业为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 农业高职院校 种植类专业 项目教学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 实践◆探索◆改革
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G712
字数 3966字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁春莉 35 103 6.0 7.0
2 陈杏禹 32 58 3.0 6.0
3 于立杰 27 69 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
农业高职院校
种植类专业
项目教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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