作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据现代教育理念的要求,幼儿教师应当运用科学、多元、有针对性的方法开展科学探究活动,同时在活动中及时发现教学的问题并加以解决.本人根据自己开展科学探究活动的经验和工作总结,发现了科学探究活动中最容易被教师忽略的问题并进行了简要的分析.本文将就此问题进行重点讨论.
推荐文章
幼儿教育中户外活动的开展浅析
幼儿教育
户外活动
开展幼儿科学教育活动的内容和方法
幼儿
科学教育活动
内容和方法
幼儿教育中如何推进集中教育和区域活动教学
集中教育
主体性
互动
环境创设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿教育中开展科学探究活动的研究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 幼儿教育 科学探究活动 开展策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.02.110
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
科学探究活动
开展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
chi
出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导