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摘要:
随着时代的发展,教育领域越来越注重学生的心理健康,几乎所有的大学在新生开学阶段都会对大学新生进行心理健康测评,而且结果非常相近.职业院校的测评结果显示高职学生最主要的心理问题是学习焦虑、交际困惑与强迫倾向.学生的性别、年级、独生与否、家庭收入和生源地等是影响学生心理健康的主要因素,有无留守经历对高职大学生的心理健康水平有重要影响.
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职业院校
心理健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业院校学生独特的心理品质原因分析及对培养工匠精神的启示
来源期刊 国际援助 学科
关键词 职业院校学生 心理品质 工匠精神
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.09.080
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校学生
心理品质
工匠精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
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