初中语文古诗词教学方法浅谈

• 作者: 付宏妍
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 古诗词教学 教学理念
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（5）
• 页码范围: 0235-0235
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

古典诗词文字简约,蕴含丰富。选入初中教材的古诗,都是历经锤炼的名篇佳作。面对着如此优秀的文化财产,究竟该如何去品析研读教授呢?我经过几年初中语文教学实践的摸索、研究,在品味新课标教学理念的基础之上,对于初中语文的诗歌教学有了一些个人的浅识拙见。本文主要从以下几方面谈谈初中古诗词教学方法:(一)从了解诗人到理解诗意;(二)从解析“诗眼”到解读全诗;(三)从理解意象到赏析意境;(四)从分析写作手法到鉴赏诗歌。

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