试论提高初中物理教学有效性的途径与方法

• 作者: 徐丽芳
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 初中物理 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.07.099

摘要

一直以来,物理学科就在初中教学体系中占据着重要的地位,其对学生综合素质的培养有着积极促进作用,物理教学效果也深远的影响这人才培养质量.本文笔者就以初中物理为例,在分析现阶段物理教学现状的基础上提出初中物理教学有效性的提升策略.