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摘要:
随着素质教育的不断深入发展,对于学生的学科学习提出了更高的要求.教师在引导学生进行小学英语学习的过程中,不能仅仅停留在教材知识的层面,而更要注重培养学生的英语核心素养,使学生在进行英语学习的过程中不仅能够掌握基础的词汇、语法等内容,更能够具备较好的学科素养,促进学生的不断进步与发展.
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文献信息
篇名 小学英语教学中核心素养能力培养策略探究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学 英语 核心素养 培养
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.04.082
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语
核心素养
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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