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摘要:
词汇学习是英语学习的基础,教师在引导学生进行英语学习的过程中,要注重夯实学生的词汇基础,让学生能够在自己日常练习的过程中不断开拓自己的思维,丰富自己的词汇储备.同时采用合作学习的方式,对传统的学习模式进行一定的创新,将枯燥的词汇学习变换多种形式,使学生能够在学习的过程中掌握更多的内容.职中教育要注重培养学生的综合素质,不仅需要掌握相关专业技能,更需要提升学生的文化修养,能够在引导学生进行学习的过程中,不断提高学生的学习能力和学习水平.
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探究式学习
高中英语
词汇教学
新课标下高中英语词汇教学探究
课标
词汇
教学探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于合作学习的职中英语词汇教学探究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 合作学习 职中英语 词汇
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.04.083
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
职中英语
词汇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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