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摘要:
在初中数学教学课堂,为了提高数学教学有效性,教师要通过不断实践总结,科学分析学生学习实际,从而才能制定高效的教学策略,帮助学生提高学习认识,促使学生不断形成良好的学习习惯,为学生日后发展奠定良好基础.本文基于有效的实践分析,提出了初中数学教学课堂有效性构建策略.
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文献信息
篇名 关于提高初中数学教学有效性的策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中数学 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号
字数 1869字 语种 中文
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1 曹冬梅 1 0 0.0 0.0
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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