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浅谈智慧课堂理念下初中化学教学思维的转变策略
浅谈智慧课堂理念下初中化学教学思维的转变策略
作者:
邓廷木
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智慧课堂
初中化学
数学思维
转变策略
摘要:
在素质教育蓬勃发展的当下,初中化学教师在进行课堂教学时,要转变过去的讲授制模式,采用新型的教学手法,将智慧课堂理念带入到课堂之中,通过转变学习方式,加强学生在课堂的主导地位;转变导学模式,在实际教学中引导学生学习;深度转变课堂体系,为学生提供思维发散空间这几大关键方面,转变学生的数学思维,为学生未来的学习发展打下坚实的基础.
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文献信息
篇名
浅谈智慧课堂理念下初中化学教学思维的转变策略
来源期刊
中华志愿者
学科
关键词
智慧课堂
初中化学
数学思维
转变策略
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
课堂
研究方向
页码范围
98
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12272/j.2095-4387.2020.04.090
五维指标
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
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初中化学
数学思维
转变策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华志愿者
主办单位:
中华志愿者协会
中国社会出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4387
CN:
10-1078/C
开本:
出版地:
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1690
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