初中音乐课堂教学的有效师生互动模式分析

• 作者: 杜芳
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中音乐 课堂教学 师生互动
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育部门对课程改革的不断推进,开展素质教育已经成为初中教学活动的主要内容.音乐教学是素质教育开展的重要课程,有利于培养学生对艺术的正确的审美观和欣赏能力.因此面对不断变化的教育形势,对原有的音乐教学方法进行创新已经成为初中音乐课堂的首要任务,而有效的师生互动可以进一步提高课堂的效率.基于此,本文立足于目前初中音乐教学的发展状况,分析了初中音乐课堂教学的有效师生互动模式的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜芳		1	0	0.0	0.0