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摘要:
随着新课改的进行,对初中学生的语文写作和阅读能力提出了更高要求.而在现实的写作过程中,学生还面临很多问题,学生在写作中无话可说的现象经常发生.基于此,语文写作需要借助日常生活,增加学生的阅读量,带学生走到外面,为学生营造一个良好的阅读、写作环境,指导学生挖掘生活中的素材.因此,本文主要探究初中语文的生活化阅读与写作.
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文献信息
篇名 浅谈初中语文的生活化阅读与写作
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中语文 生活化 写作 教学 应用阅读
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 理论探究
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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