浅谈开放式教学在初中音乐课堂教学中的应用

• 作者: 宁玥洁
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 开放式教学 初中音乐 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

音乐在我们的生活中不仅仅只是一项娱乐活动,它也是一种帮助人们调节身心的好方法,通过听音乐,可以帮助失眠者调整睡眠、可以使人们释放一些负面情绪、可以使人们沟通情感交思想,一定程度上使我们的身心等到更好的发展.特别是当代初中学生,他们学业繁忙、学习压力大,通过音乐可以有效地帮助他们缓解学习和生活带来的不良情绪.因此,教师应有效地利用初中的音乐教学,采取开放教学来帮助他们解除学习压力,培养他们的艺术素质,从而使学生综合性能力得到提高.本文以浅谈老师如何开放式地在初中音乐教学课堂上进行教学.