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浅谈开放式教学模式在小学音乐课程中的应用
原文服务方：
新课程
摘要：
在应试教育的影响下,很多学生都无法真正体验到音乐的魅力,如何让学生爱上音乐课,是当今音乐教师教学必须解决的一个难题,因此通过对开放式教学模式应用于小学音乐教学的研究,从而促进小学音乐教学质量的不断提升.
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小学数学
开放式教学
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浅谈小学数学开放式教学
数学
开放教学
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开放式教学模式
小学音乐
应用
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新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
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