合理"开放",特色"教""学"——开放式教学在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 蒋守文
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 开放式教学 阅读教学 小学语文 应用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

开放式教学模式是一种以学生自主探究、亲身体验为核心的教学模式,其旨在让学生在探究、体验过程中促进其对知识的高度内化.基于此,就开放式教学在小学语文阅读教学中的应用进行阐述,以便为开放式教学的推广积累经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋守文		1	0	0.0	0.0