提高初中语文分组合作教学效率的探索与实践

• 作者: 陈国成
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 初中语文 分组合作教学 探索实践
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.25.036

摘要

近年来，随着新课程教学改革任务的不断推进，以及素质教育理念的全面普及，针对初中教学来说，无论是教学方法还是教学观念都经历了较大程度的创新。在当前的初中教学环境中，小组合作教学模式逐渐受到了教师的广泛关注，并且也得到了大范围应用，但由于部分教师仍旧深受传统教学模式的影响，没有将小组合作教学模式的优势发挥出来。基于此，本文将以初中语文教学为例，对如何有效应用分组合作教学模式展开分析。