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摘要:
为贯彻全国教育大会精神,加快建设高水平本科教育,切实做到"以本为本、四个回归",各本科院校都在积极开展新时代本科院校的课程设计、变革和落地,打造"中国金课"。该文从"金课"的由来,"金课"的目标,以及如何把计算机网络课程打造成为"金课"这三方面探讨"金课"建设的对策建议。
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文献信息
篇名 计算机网络课程中的应用型金课建设研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 应用型“金课” 两性一度 计算机网络
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 TP319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚蕾 7 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2018(4)
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2020(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
应用型“金课”
两性一度
计算机网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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