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摘要:
高中语文作文教学重在激发并唤醒学生的主体意识,提高学生作文的思想深度,让他们具有叩问现实的沉雄笔力.引导学生留心社会的走向,注视世界的变化,并以健康的情感和正确的价值观去审视生活,参悟生活的真谛和本质.拓宽选材领域,将博大精深的中国传统文化与现代生活意识有机结合.引导学生把历史的目光与现实的思考交织进特定的山川美景之中,并将青山绿水、碧树繁花传递的美与人生的感悟一同上升为理性的思考,使作文迸射出哲理美的光辉.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让生命在美丽的思想中飞扬
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 生命体验 激浊扬清 聚合思维 拓展题材 抒发哲理
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 29,31
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生命体验
激浊扬清
聚合思维
拓展题材
抒发哲理
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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