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摘要:
德育在小学教育工作中是重中之重,新课程标准中规定教师应该在教学的过程中除了对学生进行知识的传授,还应该对学生的德育进行引导。小学语文是小学教育的重要组成部分,也使学生学习的基础,在小学语文中渗透德育是实现德育教育的有效途径,充分发挥语文的学科优势,使教学课堂更具有目的性,在潜移默化中影响学生的思想道德,提高学生的思想品质和道德水平。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中的德育渗透
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学语文 德育教育 渗透德育 思想品质 教学课堂 德育渗透 思想道德 道德水平
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
德育教育
渗透德育
思想品质
教学课堂
德育渗透
思想道德
道德水平
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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