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摘要:
文章首先阐述了翻转课堂在小学语文教学中应用的价值,然后论述了小学语文翻转课堂教学实践,包括制作教学视频,引导学生课前预习;整理并分析学生的学习任务单,组织学生小组讨论;观察学生的学习反应,为学生解答学习疑问等.
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文献信息
篇名 关于小学语文翻转课堂教学的思考
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学语文 翻转课堂教学 教学视频
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G623.2
字数 3674字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202009071
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1 苏志红 1 0 0.0 0.0
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节点文献
小学语文
翻转课堂教学
教学视频
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
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22123
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58
总被引数(次)
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