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目的:探析初产妇应用助产士产前教育对产程与分娩方式的影响.方法:将86例2019年1月~2020年1月在我院治疗的初产妇选为研究对象,依据随机原则分成两组,对照组与实验组,每组43例.对照组予以常规产前教育,实验组予以助产士产前教育,对两组初产妇各产程时间与分娩方式予以比较.结果:实验组第一产程时间、总产程时间均短于对照组,比较有统计学差异(P<0.05),而第二产程时间、第三产程时间比较无统计学差异(P>0.05).在分娩方式上,实验组自然分娩率(79.07%)高于对照组(62.79),组间有统计学差异(P<0.05).结论:初产妇应用助产士产前教育后,有助于缩短总产程时间,提高自然分娩率,值得临床推广应用.
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文献信息
篇名 助产士产前教育对初产妇产程及分娩方式的影响
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 初产妇 助产士 产前教育 产程 分娩方式
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 262-263
页数 2页 分类号 R47
字数 语种 中文
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15-1371/R
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