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园林专业产教赛学融合提高职业能力创新发展路径解析
园林专业产教赛学融合提高职业能力创新发展路径解析
作者:
王卓识
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
园林专业
职业能力
内涵
摘要:
在高职园林专业创新与发展的过程中,园林毕业生的质量并不能完全满足产业发展及企业需求.通过对企业岗位需求调查,精准定位园林学生从业需具备的职业能力.研究现有高职院校园林专业学生职业能力提高的创新模式,从提出园林专业学生职业能力提高需要解决的问题到实践中探讨解决问题来探讨产教赛学的校企深度融合创新模式.
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文献信息
篇名
园林专业产教赛学融合提高职业能力创新发展路径解析
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
高职
园林专业
职业能力
内涵
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
G712
字数
3471字
语种
中文
DOI
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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