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摘要:
在"互联网+"的背景下,英语课堂也引进了信息化教学手段,有效提高了教学质量.基于此,本文主要对高职英语教学展开研究,分析在"互联网+"背景下如何开展高职英语信息化教学,如何利用信息技术提高教学质量、促进教学的信息化发展.同时,本文也强调了要合理利用信息技术,避免出现不当使用或者滥用的情况.
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论"互联网+"背景下高校课堂信息化教学问题
'互联网+'
高校
课堂信息化
教学
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文献信息
篇名 高职英语信息化教学在"互联网+"背景下的课堂有效性研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高职英语 信息化教学 "互联网+"时代 课堂教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈瑛 22 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
信息化教学
"互联网+"时代
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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