注重体验促进初中体育教学效果

• 作者: 蒋定明
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中体育 体验式教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 298
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的提出,当今社会的竞争与个人身体素质也有一定的关系,初中时期是孩子们身体发育、成熟的关键时期,所以初中体育课也倍受学校和老师的关注,体验式教学的提出,不仅增强了教学的直观性,而且课程形式的感染力也很强,最重要的是,学生能够在体验式教学中产生浓厚的兴趣,由此可以全面的促进学生的身心健康,培养学生的良好习惯.初中的体育课对于学生培养健康的体魄、增强身体素质是十分关键的课程,特别是教改背景下对初中的体育课程提出来更高的要求,这就需要政府、国家对传统的教学方式进行改革,走出传统教学模式的束缚,加以创新,以顺应时代的潮流,本篇文章讨论体验式教学在初中体育教学中的教学效果.