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初中美术个性化教学实践分析
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摘要：
开展初中美术教学活动过程，教师应正确看待学生个性化发展的意义，结合学生的学习状况、性格特点、学习
需求等，制定美术教学目标及方案。同时，初中美术教师应转变以往的教育理念和方法，合理运用新型教学方法组织活动，
以便有效调动学生学习热情，创作出更多优秀的美术作品。
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初中美术
个性化
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期刊影响力
文学少年
主办单位：
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1003-7640
CN：
21-1038/I
开本：
出版地：
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号：
8-159
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
21117
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