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摘要:
初中音乐课堂教学中,多为学生们提供舞台表演的机会,促进他们舞台表演能力的提高显得至关重要.音乐教师应该把握一切机会,启发学生积极思考、张扬个性,让他们通过舞台表演展示自身才能,努力成为敢于创造的优秀人才.只有打破传统的教学模式,始终坚持以人为本、有的放矢的原则,不断优化初中音乐课堂学生舞台表演能力的训练效果,形成和谐的师生互动关系,充分激发了不同学生的艺术潜能,音乐教育才将走向更大的成功.
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文献信息
篇名 初中音乐课堂中学生舞台表演能力的训练探寻
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中音乐 课堂训练 舞台表演能力 方法研究
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中音乐
课堂训练
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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