小学中段数学教学中培养学生审题能力的策略

• 作者: 王莹
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 中段数学 学生 审题能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0153-0153
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学是一门综合性和实践性较强的学科，里面蕴含着大量抽象化的知识点，鉴于此就会使得部分学生的学习兴 趣不高，十分不利于其今后的学习和发展，而伴随着新课改革的不断深入，对教师也提出了更高的要求，教学中除了要加 强基础理论知识讲解之外，还应当注重学生审题能力的培养，这样才能够提高他们的做题效率。本文就小学中段数学教学 中培养学生审题能力展开分析，希望以下论述观点可以为相关人员工作提供参考依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹		1	0	0.0	0.0