电子科学与技术专业课程体系优化研究

• 作者: 张华英
• 来源期刊: 信息与电脑
• 关键词: 电子科学与技术 课程体系 课程优化
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 信息化教育
• 页码范围: 240-242
• 页数: 3页
• 分类号: TN0-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9767.2020.17.085

摘要

作为一门应用型极强的学科,随着互联网时代的到来,电子科学与技术专业在各个行业中也显得越来越重要,电子信息科学与技术专业主要包含了信息技术、通讯技术、计算机技术和现代电子技术等专业.目前,各高校在电子科学与技术专业上的课程设置方面主要包括数学、物理类基础课程以及电子类专业课程.本文从电子信息科学与技术专业课程设置现状出发,分析了当前课程设置存在的问题和不足,并根据问题在优化思想和优化原则的前提下提出电子科学与技术专业课程体系的优化途径.