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摘要:
目的 探讨跟踪联动自我管理教育对高龄初产妇剖宫产术后自我管理能力及不良心理状态的影响.方法 选取郑州市妇幼保健院2016年6月至2019年6月收治的50例高龄初产妇剖宫产患者,依照入院时间分为研究组(25例)和对照组(25例).对照组接受常规护理,研究组接受跟踪联动自我管理教育,统计两组自我管理能力及干预前、干预3个月后焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分.结果 研究组自我管理能力高于对照组(P<0.05);干预3个月后研究组SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05).结论 跟踪联动自我管理教育应用于高龄初产妇剖宫产术后,可提高自我管理能力,改善不良心理状态.
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文献信息
篇名 跟踪联动自我管理教育对高龄初产妇剖宫产术后自我管理能力及心理状态的影响
来源期刊 河南医学研究 学科 医学
关键词 初产妇 剖宫产 跟踪联动自我管理教育
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 护理
研究方向 页码范围 2859-2861
页数 3页 分类号 R473.71
字数 2198字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-437X.2020.15.084
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康瑞 郑州市妇幼保健院产科 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初产妇
剖宫产
跟踪联动自我管理教育
研究起点
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河南医学研究
旬刊
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41-1180/R
大16开
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36-172
1992
chi
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