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摘要:
网络信息技术的发展已经成为如今的趋势,而互联网+的教育模式也被广大院校所接受,更多地引入到目前的教学当中.初中英语课程的涉猎范围非常地广泛,日常的学习任务安排也非常紧凑,需要一种更高效的教学方法进行改革.互联网+的发展很好地解决了这种现象,多媒体技术的导入增添课堂趣味,让初中英语听力教学的效果取得更好的成效.
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"互联网+"背景下初中英语信息化教学的策略研究
'互联网+'背景
初中英语
信息化教学
策略
互联网+时代的初中英语教学
互联网
初中英语教学
有效教学
浅谈提高初中英语听力教学的有效方法和策略
初中英语听力教学
有效方法
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下初中英语听力教学的研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 互联网+背景 初中英语听力 教学研究
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴静 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+背景
初中英语听力
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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