教本质数学 学自然解法——以中考专题复习《图形旋转中的不变性》为例

• 作者: 陈旭芳
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 数学本质 自然解法 图形旋转 不变性
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.07.075

摘要

数学的本质就是研究数量、结构、变化以及空间模型等。在初中数学教学中，图形变换是学生较难理解和掌握的模块， 尤其是图形旋转。该类型的题目难度系数较大，为避免教学时生搬硬套、脱离实际，也为了有效运用图形的旋转变换，促进学生 自主思考与探究，更为了指引学生在图形旋转的过程中找到一般规律，学生应学会自然解法，文章以中考专题复习《图形旋转中 的不变性》为例进行剖析。