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摘要:
如何将新课程理念融入初中数学课堂教学中,是当前提升初中数学教学有效性的重要途径,只有将二者统一协调,使之契合,才能深化初中数学教学的改革,推动初中数学教学的发展.本文基于此,加以深入探讨.
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初中数学
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内涵
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文献信息
篇名 如何提升初中数学课堂教学的有效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中数学 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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